兴化市委编办“四措并举”优化教育资源配置

近年来，为适应学龄人口变化新形势，兴化市委编办通过优化学校布局结构、核定“县管校聘”总量、收紧师资补充规模、规范教师流动管理等四项举措，系统推进教育资源配置优化工作，助力区域教育优质均衡发展。

优化学校布局结构。立足生源变动实际，稳步推进小规模学校整合，促进跨学段教育资源共建共享，积极组建九年一贯制学校。近期，已撤销刘寨学校、安丰镇中圩幼儿园、竹泓镇舒余幼儿园、永丰镇第二幼儿园、沙沟镇仲寨幼儿园等5所规模较小、生源持续萎缩的教育机构。

核定“县管校聘”总量。根据《市教育局市委编办市财政局市人社局关于推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制的实施意见》，严格按编制标准、在校学生数及教育教学改革需求，核定全市中小学幼儿园教职工编制总量。市教育局在核定的编制总量内，依据学校班级数、学生数和教育教学实际需要，分配所属各学校使用编制数，报编办备案后实施，原则上每两年核一次。

收紧师资补充规模。结合人口变动趋势，逐步调控教师招录数量。2023至2025年，分别计划统筹下达教师招聘名额367名、290名和266名。同时，为增强教师队伍稳定性并吸引本土人才，近三年共安排定向培养师范生计划230名，创新实施高中教师签约培养生项目76名。

规范教师流动管理。研究出台《兴化市教师跨市流动工作规则》，明确全市中小学（含幼儿园）教师流动遵循编制许可、学科需要、流向合理、公正公平、以人为本五大原则，并对市外教师调入、本市教师调出及市内教育系统教师流动的条件与程序作出明确规定。