盐城市响水县委编办加强教育编制保障

响水县委编办聚焦教育发展、师资均衡，系统谋划、科学统筹，优化机构编制资源，为推动全县教育事业发展夯实机构编制基础。

一、“量体裁衣”科学核定教师编制。针对中小学编制数配置不均衡的矛盾，将中小学教育编制实行单列管理、专编专用，保证基础教育用编“基本盘”。强化动态管理，系统梳理当前教育领域空编数、核定编制数以及已下达用编计划等指标，本着“一盘棋”思想，根据学校需求、生源变化、教师结构以及师生比等数据动态调整教师编制，重新核定全县中小学教师编制数，新增周转池编制37名，计划全部释放到高中阶段，解决中学编制紧缺问题。积极引导教师从超编学校向空编学校流动，支持教师跨学段任教，逐步解决教师结构性缺员问题，2023年已经完成人员县、镇双向调动308人次，有效促进城乡教育资源均衡配置，推动人员合理流动，优化资源统筹。

二、“有的放矢”加大编制挖潜力度。认真贯彻落实教育优先发展战略，大力保障教育系统用编需求，根据本年度内的人员台账数据结合预估退休人数，通过“预估+精准”合理测算编制余量，内部挖潜，科学制定用编计划，盘活教育编制资源。鼓励多元化人才招聘，坚持“社招+校招”复合模式，2023年教育事业发展中心名校优生已列编10人，社会招聘和校园招聘共列编211人。针对部分学科教师结构性缺编，精准规划，满足音、体、美以及心理健康领域100名编制需求，发挥编制部门效能，推进全县教育事业健康发展。

三、“因材施教”建立普惠托育体系。紧抓学前教育，夯实编制基础，统筹调配编制资源，保障学前教育的资源稳定和优质发展，抓牢、抓紧、抓实学前教育资源的配备。设立响水县东海路幼儿园，下设和谐路分园，响水镇幼儿园下设红旗分园。为贯彻落实发展普惠托育服务体系要求，事业单位登记将幼儿园业务范围从3-6岁变更至0-6岁，提供保育和教育服务。经省级备案响水县和谐路托育园确定为省级普惠托育机构，响水县响灌路托育园确定为市级普惠托育机构，且继续支持2024年“七年一贯制定向师范生”计划，其中幼儿园教师占比50%，满足“幼有善育、学有优教”，促进幼儿多方面和谐发展。